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海外實習機會

【美國】教育部106年選送華語教學助理赴國外學校任教第106026A號通告第2次公告

    ★ 請務必於截止日三天前(不含假日)繳交資料至系辦陳雅雯助教,以利發送公文 ★

    ***敬請下載附件完整說明***         

    教育部106 年選送華語教學助理赴國外學校任教第106026A 號通告第2 次公告

    任教國家 美國

    合作學校 明尼蘇達Lake 國際語言學校

    負責人名銜 Ms. Laura Anderson

    擬聘 教學助理1 名

    教學人員資格

    1. 具中華民國國籍,且在臺灣地區設有戶籍(請附證明影本),並符合下列各款規定之一者(聘期內具國內學生身分):

    (1) 國內華語文教學相關系所或學程之在學學生;

    (2) 國內大學校院以上在學學生,曾於國內大學校院對外華語教學師

    資培訓班修習90 小時以上課程,獲有證書。

    2. 具以下資格者優先考量:

    (1) 現就讀國內華語文教學研究所或大學部在校生須就讀4 學期以上之在學學生;

    (2) 英語流利且可提出外語證明者;

    (3) 足以應付教學助理工作(毋須教師證照);

    (4) 申請者年齡於聘期開始時介於21-29 歲之間,不吸菸者。

    聘期起訖

    106 年8 月21 日起至107 年5 月23 日止。

    (*獲選人需於聘期前到任,逾期註銷獲聘資格。)

    待遇

    稅後月薪 無

    其他待遇

    1. 任教期間獎學金每月200 美元。

    2. 免費食宿(提供經慎選之寄宿家庭個人房間並供3 餐)及接送至當地任教學校交通 (2 項合計現金值約每月900 美元) 。

    ※獲選者須自行負擔全年醫療保險(約900 美元)、繳交Amity Institute 申請作業費(約150 美元)、SEVIS/VISA 費用(約330 美

    元)。

    教育部補助項目

    1. 聘期內每月生活補助費600 美元,依實際任教天數核給。

    2. 初次應聘時,補助臺灣至美國任教地往返最直接航程經濟

    艙機票1 張,(實報實銷,補助款上限1,530 美元)。

    工作內容

    (教學及行政)

    1. 每週時數32 小時,不含特殊活動時間。

    2. 協助被指定分配之老師。

    3. 以小組的方式與學生互動。

    4. 協助準備教學課程、參與文化課程。

    授課對象 美國小學生(幼稚園至小學五年級學生)

    本案聯絡人

    及聯絡方式

    駐芝加哥辦事處教育組聯絡人:董慶豐秘書

    電郵:ddmail@edutw.org

    電話:1(312)616-0805

    傳真:1(312)616-1486

    申請須知

    1. 申請者應繳交資料如下:

    請依「教育部補助選送華語教學人員赴國外學校任教要點」備妥書面資料,包括:

    (1) 個人中、英文履歷(內含EMAIL 地址);

    (2) 英文教學理念概述;

    (3) 教學經驗/影片網址連結;

    (4) 英文推薦信二封等資料。

    (5) 所屬學校系辦推薦及同意公函(可合為一函,中文即可) ,公函正本受文單位為「芝加哥辦事處教育組」,副本受文單位為「教育部」。

    ※寄送主旨請註明本通告文號,所有文件依中、英文資料分成2 檔案,並經掃描後以電子郵件寄送報名。

    2. 臺灣時間 106 年8 月4 日止,將上述資料之掃描檔(內含EMAIL 地址)及其他有利申請之文件依上述規定格式電郵至駐芝加哥辦事

    處教育組信箱(ddmail@edutw.org)。

    3. 未依照程序辦理者,恕本部不核發補助,另逾期不受理,所繳交資料恕不退還。

    4. 美方學校將發給DS-2019 文件,提供獲選教學助理自行在臺向美國在臺協會申請J-1 簽證。。

    備註

    1. 本案係依「教育部補助選送華語教學人員赴國外學校任教要點」規定辦理補助及成效考核。

    2. 本案申請者,經核定錄取,不得再接受其他華語教學人員聘任,倘有上述情事,則註銷當年度其所有華語教學人員錄取資格。

    3. 任教期間,除緊急事件外,請勿申請休假或請假回國、旅遊或提早結束授課期限。

    4. 錄取者須自行辦妥護照與任教國簽證等證件,倘未及於聘期前辦妥簽證赴任視同放棄錄取資格,請申請人提前注意簽證辦理相關規定。

    5. 任期屆滿請配合校方辦理工作及教學之移交報告及說明,供下一任教學助理接續執行。

    6. 獲聘教學助理須協助教育部蒐集當地華語教育資訊,並列入教學成果報告中。

     

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